Así fue la vuelta a clases en las escuelas de la provincia

Por Redacción NUEVA RIOJA

Las autoridades ministeriales de la cartera educativa de la provincia visitaron la escuela Merceditas de San Martín, en el barrio 25 de Mayo de la ciudad Capital, oportunidad en que se dio la bienvenida a alumnos y docentes al segundo semestre del ciclo escolar, tras las vacaciones de invierno.

La secretaria de Gestión Educativa Zoraida Rodríguez; la directora de Nivel Claudia de La Vega y la supervisora María Eugenia Moreno realizaron una visita a la escuela Merceditas de San Martín en este primer día de clases luego del receso invernal de dos semanas.

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Tras la visita, Rodríguez dijo a la prensa que "estoy feliz por estar acompañando, estamos en la zona Sur, en esta hermosa escuela Merceditas de San Martín, pudimos ver el inicio junto con los docentes, con los chicos y chicas que vienen a esta escuela que son más de 300 estudiantes".

Asimismo, precisó que "los he venido a saludar y agradecer a los docentes también por los resultados del Aprender y La Rioja Evalúa en los chicos de primer grado y tercer año que son los que vamos monitoreando sobre como aprenden a leer y escribir a través del programa provincial de alfabetización". "Hay muchas familias que han venido acompañar a sus hijos para el inicio de esta segunda etapa", destacó.

Por su parte, la directora de la escuela Merceditas de San Martín, Gabriela Casas, agradeció el acompañamiento y predisposición de las autoridades ministeriales de la comunidad educativa.

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Finalmente, dijo que "hoy nos ha acompañado un gran número de padres, juntamente con los alumnos, 100% de asistencia tanto alumnos como docentes, comienzan con muchas expectativas". "Los chicos tienen pendiente varias actividades que están en el Calendario Escolar y siempre responden de manera satisfactoria tanto alumnos, docentes y padres", concluyó.

La vuelta a clases se contextualiza en las últimas informaciones sobre el crecimiento educativo en las pruebas Aprender 2025, aplicadas a estudiantes de sexto grado del nivel primario. Según el informe elaborado por Argentinos por la Educación sobre la base de los resultados publicados por la Secretaría de Educación de la Nación, la provincia lideró la mejora nacional en Matemática y alcanzó el tercer mayor avance en Lengua al comparar los desempeños obtenidos entre 2023 y 2025. El operativo evaluó los aprendizajes en Lengua y Matemática, clasificando los resultados en cuatro niveles de desempeño: por debajo del básico, básico, satisfactorio y avanzado. Para medir la evolución de cada jurisdicción, el informe toma como referencia el porcentaje de estudiantes que alcanzó los niveles satisfactorio o avanzado, es decir, aquellos que lograron los aprendizajes esperados para el grado que cursan. El dato más significativo para La Rioja se registró en Matemática. En 2023, el 40,1% de los estudiantes había alcanzado niveles satisfactorio o avanzado. Dos años después, ese porcentaje ascendió al 46,4%, lo que representa una mejora de 6,3 puntos porcentuales, la más alta entre las 24 jurisdicciones del país.

Detrás de La Rioja se ubicaron Catamarca, con una mejora de 6,2 puntos, y La Pampa, con 5,9. En tanto, el promedio nacional creció 3,5 puntos porcentuales, al pasar del 51,5% al 55%.

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Además, en la última feria del libro se articula con el Ministerio de Educación a través de dos programas: Por un lado, se contó con visitas de instituciones educativas bajo el programa Escuelas en la Feria. Los días 6, 7 y 8 de julio, alumnos y alumnos disfrutaron de propuestas especialmente diseñadas para grupos escolares como presentaciones de libros, narraciones, talleres, espectáculos y experiencias lúdico-literarias que vinculan la palabra con la identidad y la historia colectiva.

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