Más aportes para la nueva ordenanza de las Termas del Río Valdez

TOLHUIN.- Los ediles recibieron a Betiana Belén Cardozo, docente y coordinadora de la Tecnicatura Superior en Turismo con orientación en Ecoturismo del CENT 35; Victoria Benítez, estudiante de segundo año de esa carrera; y los vecinos Silvia Rodríguez y Pablo Villena del complejo Ecotono.

Durante el encuentro se intercambiaron distintas miradas sobre el desarrollo del complejo termal, abordando aspectos vinculados al esquema tarifario, la calidad de los servicios, la seguridad, la sustentabilidad del proyecto y la necesidad de contar con una herramienta normativa que pueda acompañar el crecimiento de este atractivo turístico a medida que continúe su consolidación.

Entre los temas analizados también surgieron propuestas orientadas a fortalecer el vínculo de la comunidad con las termas, incluyendo alternativas para contemplar beneficios destinados a los residentes de Tolhuin, además de iniciativas que permitan integrar la experiencia termal con la oferta de alojamientos, gastronomía y demás servicios turísticos de la ciudad.

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La comisión continuará convocando a distintos actores relacionados con la actividad turística y el desarrollo local con el objetivo de seguir incorporando aportes que permitan construir una ordenanza consensuada, como una política pública construida con la participación de quienes conocen el territorio y el desarrollo turístico local.

Nueva escuela

La Comisión de Legislación del Concejo recibió a representantes del Modelo de Educación Integral (EMEI) para continuar el tratamiento del proyecto de desafectación de un espacio verde destinado a la construcción de un nuevo establecimiento educativo en Tolhuin.

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Del encuentro participaron autoridades de la institución educativa y, además, se hizo presente el intendente Daniel Harrington, quien acompañó la exposición del proyecto y respondió consultas junto al equipo del establecimiento.

Durante la reunión, los concejales profundizaron el análisis del expediente y avanzaron en una propuesta que adecua la superficie a desafectar a las necesidades establecidas en el propio proyecto educativo.

El intercambio de opiniones permitió abordar distintos aspectos técnicos y urbanísticos vinculados al uso del suelo, con el objetivo de garantizar que la cesión del espacio responda a criterios de planificación y resulte acorde a los requerimientos reales de la institución.

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Desde el Concejo se anunció que el expediente continuará siendo tratado en una próxima reunión de comisión, donde se seguirá trabajando sobre los aspectos técnicos y jurídicos de la iniciativa antes de la emisión del dictamen correspondiente.

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